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　　2023-2024學年度第一學期，區(qū)教育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府“產(chǎn)業(yè)興鹽、創(chuàng)新驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持立德樹人、五育并舉，辦好家門口每一所學校和幼兒園，在高質(zhì)量發(fā)展道路上邁出堅實步伐，政府教育履職考核連續(xù)三年全市第三，全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)順利通過省級驗收。

　　鹽田教育基本情況：全區(qū)辦學單位52個（中小學校21所，其中公辦19所、民辦2所；幼兒園31所，其中公辦17所、民辦14所），在校學生35630人（中小學28576人，幼兒園7054人），教職員工3913人（公辦3162人，民辦751人）。

　　一、2023-2024學年度第一學期工作總結

　?。ㄒ唬└哒疚凰枷胍I，黨的全面領導呈現(xiàn)新格局

　　一是強化基層組織建設。高標準新建立4個黨支部，規(guī)范化發(fā)展10名黨員，全年有序轉接黨組織關系109人。印發(fā)《中小學校黨支部和黨員主題教育工作指引》，落實南粵黨員教師“鑄魂、提質(zhì)、先鋒”三項工程，10項任務。全面貫徹落實中小學校黨組織領導的校長負責制，選優(yōu)配強中小學校黨組織書記和校長，完善兩個議事規(guī)則，加強黨對教育工作的全面領導。二是夯實思想政治工作。扎實開展“第一議題”學習，教育工委及下屬黨組織開展“第一議題”學習932次，11723人次參學。持續(xù)推進主題教育走實走深，圍繞5項調(diào)研內(nèi)容，22次進行實地調(diào)研，相關典型案例和亮點工作5次被區(qū)主題教育情況簡報刊載，1次被市委主題教育領導小組辦公室選編印發(fā)，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干取得實效。積極推動“大思政課”見行見效，通過開學典禮、國旗下講話等形式，開展書記、校長講思政課48場，參與師生達32639人次，把思政課堂從教室搬到中英街界碑路、庚子首義雕塑園、華大生命科學研究院，用實景實物、歷史文化“說話”，為學生提供沉浸式體驗范本，提升思政課育人質(zhì)量。三是常態(tài)化開展黨風廉政教育。建成鹽田教育系統(tǒng)“廉潤馨課堂”廉政教育基地，開展童聲誦廉、師墨潤廉、長幼話廉等活動，營造良好的校園廉潔文化氛圍。強化師德師風“負面清單”管理，持續(xù)健全師德師風建設長效機制，鼓勵青年教師積極參加各類教育教學競賽活動，著力培養(yǎng)“四有”好教師。

　?。ǘ└邩藴史兆o航，教育保障凸顯新成效

　　一是高位籌劃，學位建設落實有力。2023年建成開辦山海學校、海華幼兒園永安分園、教科院幼兒園海濤分園，新增公辦學位2880個；2020年以來全區(qū)累計新增公辦義務教育學位7140個、幼兒園學位2160個，全市率先提前完成“十四五”規(guī)劃學位建設任務，繼續(xù)保障符合條件的適齡兒童少年100%入讀公辦學校。二是多措并舉，教育服務走深走實。年內(nèi)繼續(xù)推進“打造學生成長最美空間”工程，政府投資1.2億元完成了運動場地改造、基礎設施完善、網(wǎng)絡與監(jiān)控系統(tǒng)改造等重點工程，增加專項資金703.82萬元，為7所學校增加了各類運動和功能空間近8000平方米，優(yōu)質(zhì)均衡基礎更扎實，校內(nèi)外課程聯(lián)動更充分，硬件保障再提升；繼續(xù)實施“政府為學生加菜”重點民生實事項目，每周三次為在校午餐的中小學生提供5元/餐膳食補貼，全年累計投入1200余萬元為學生營養(yǎng)加餐，家長稱贊“是個看得見、摸得著的大好事”；繼續(xù)推進區(qū)屬學校體育場館向社會開放工作，開放場地類型包括足球、籃球、乒乓球、田徑場、羽毛球、排球等，在保障學校日常需求的情況下做到應開盡開，累計54124人次入校鍛煉，為轄區(qū)群眾提供便利服務。三是筑牢屏障，校園安全防護有效。持續(xù)保持我區(qū)多年來校園安全、食品安全“零”事故。2023年重點開展校園消防、電氣、治安、汛期地質(zhì)災害、食品、交通、實驗室、有限空間等12個專項隱患排查、“護苗促食安”校園食品安全保障提升行動及校園安全網(wǎng)格化大排查，合計發(fā)現(xiàn)安全隱患810項，整改810項，整改率100%。區(qū)外國語學校、區(qū)實驗學校分獲2023年度國家和省防震減災科普示范學校。

　?。ㄈ┙逃哔|(zhì)量發(fā)展，優(yōu)質(zhì)均衡邁向新征程

　　一是高中教育跨越式發(fā)展。高考成績創(chuàng)歷史新高，全區(qū)實現(xiàn)“5年11清北”，繼續(xù)穩(wěn)居全市前列。鹽田高級中學繼連續(xù)5年獲高考卓越獎后，與華大集團簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，打造一流科學特色高中示范校。鹽港中學普職融通辦學模式成效顯著，體育特色已成深圳標桿，廣東頂尖，繼5年蟬聯(lián)深圳市中小學田徑運動會高中組團體總分第1名，又奪得廣東省中學生田徑錦標賽團體總分第2名，創(chuàng)造了深圳代表隊的歷史最佳成績。二是義務教育優(yōu)質(zhì)均衡。聚力攻堅，破解了大校額、大班額，生均教輔用房和生均運動場館面積不足等一批制約鹽田教育發(fā)展的老大難問題，通過“全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”省級督導評估。深高鹽合作辦學初顯成效，辦學業(yè)績和社會美譽度快速提升；深入推進鹽田集團化辦學模式，重點運營和培育“鹽田區(qū)教科院教育集團”，將教科院集團打造為管理先進、運行成熟、質(zhì)量過硬、示范性強、影響力廣的集團校，整體提升鹽田教育的質(zhì)量和社會美譽度。三是學前教育全省領先。入選“廣東省完善普惠性學前教育保障機制實驗區(qū)”（全省僅兩區(qū)入選），并在省學前教育高質(zhì)量發(fā)展主題研討會上作創(chuàng)建經(jīng)驗分享。幼小銜接項目獲第九屆深圳教育改革創(chuàng)新論壇“教育高質(zhì)量發(fā)展示范項目年度獎”。創(chuàng)新打造“五色花”學區(qū)化治理模式，推動公民辦幼兒園共建共榮，該實踐經(jīng)驗榮獲2023年度深圳教育高質(zhì)量發(fā)展卓越獎和鹽田區(qū)“領航杯”機關黨建案例評選一等獎?！渡钲谑宣}田區(qū)：公、民辦幼兒園協(xié)同發(fā)展，推進高質(zhì)量學前教育全覆蓋》案例被廣東省教育廳編印在省學前教育發(fā)展?？灼诓⒊椭粮鞯厥袥Q策參考。四是社區(qū)教育更具特色。我區(qū)培育選送的孫曉晶同志，被評為2023年全國新時代“百姓學習之星”（全省僅有9名），并被評為“事跡特別感人的百姓學習之星”（全國僅有16名，全市僅有1名）。打造深圳市社區(qū)教育服務民生創(chuàng)新工作優(yōu)秀案例二等獎1個、三等獎2個。

　?。ㄋ模└咂焚|(zhì)改革創(chuàng)新，教育治理迸發(fā)新動能

　　一是“項目式學習”推動學習方式變革。在2023年度國際StarT中國區(qū)優(yōu)秀項目展評活動中，我區(qū)28個項目獲評一等獎，占全國一等獎獲獎項目的四分之一，為全國成績最佳的區(qū)域。二是“六大少年院”五育融合培育英才。國學院推動2所學校成為深圳市第三批詩教試點學校，2所學校成為深圳市首批詩教示范學校，區(qū)教科院等4個單位被評為深圳市詩教先進單位，在深圳市經(jīng)典誦讀進校園系列比賽中，6個項目獲得一等獎；數(shù)學院編寫《數(shù)學高階思維課程》教材并開課使用，1名教師課例入選教育部“部級精品課”，學生參加國際、國內(nèi)各項數(shù)學思維競賽獲獎30多人次；國際素養(yǎng)院編寫的原創(chuàng)英文系列繪本“深圳印象”正式出版，在“大灣區(qū)青少年模擬聯(lián)合國2023未來領袖峰會”比賽中，獲特等獎3個、一等獎1個，在國際拼詞大賽中，外小東和學生獲三四年級組全國冠軍，無差別組季軍；創(chuàng)新院指導各校參加教育部白名單賽事，獲國家級獎項60多人次，其中一等獎20多人次；藝術院和體育院開展藝體“星計劃”系列活動，為鹽田學子搭建才藝展示和體育鍛煉的平臺，開展基礎教育與高校對接、深港藝術文化交流系列活動。外國語小學東和分校、林園小學在粵港澳青少年合唱展演中獲金獎，田東中學4名同學獲全國中學生網(wǎng)球錦標賽團體亞軍，并獲評國家一級運動員。三是深化評價改革，提升育人實效。2023年全區(qū)初一新生德育及素養(yǎng)評價總體達標率為94.29%，同比去年提升6.68%，所有小學達標率均在90%以上；區(qū)外國語學校、云海學校獲評深圳市第三批中小學心理特色學校，鹽田高級中學、區(qū)外國語學校獲評深圳市首批中小學星級心理輔導室；創(chuàng)新實施未成年人重點關愛個案多方聯(lián)動機制，首批11名重點個案轉化效果明顯，并獲市級領導批示肯定：做法很好，各區(qū)可學習借鑒。四是深化“雙減”工作，推動減負提質(zhì)。有效壓減學生作業(yè)，市級資源與校本化開發(fā)雙軌并行的作業(yè)設計和管理體系已逐步成熟，學生作業(yè)總量得到有效減壓，學生作業(yè)時間得到有效控制。積極開展勞動實踐、科技創(chuàng)新活動等學生喜聞樂見的作業(yè)形式，讓學生核心素養(yǎng)根植于學生興趣愛好，實現(xiàn)創(chuàng)新作業(yè)、實踐作業(yè)等精彩紛呈的多元化作業(yè)落地生根。有效壓減校外培訓，定期開展拉網(wǎng)式巡查檢查，下半年區(qū)教育局聯(lián)合科創(chuàng)、文體、街道、市監(jiān)等部門累計開展40輪聯(lián)合執(zhí)法檢查行動，出動工作人員147人次，聯(lián)合執(zhí)法檢查培訓機構154家次，經(jīng)督導核實4則學科類培訓隱形變異線索，涉及責令整改的機構9家；深化校外培訓機構治理工作，規(guī)范審批非學科類校外培訓機構19家；穩(wěn)步推動教培領域數(shù)字人民幣試點應用，超30家校外培訓機構試點應用數(shù)字人民幣，切實加強預付式資金監(jiān)管。五是教育“督”“導”并行，助推高質(zhì)量發(fā)展。切實發(fā)揮教育督導的“利劍”作用，開展幼兒園質(zhì)量監(jiān)測、辦學行為督導評估、經(jīng)常性督導，義務教育階段學校“雙減”督導、標準化學校督導評估、“十不得一嚴禁”督導等專項督導，完成2023年廣東省義務教育質(zhì)量監(jiān)測各項工作，常態(tài)化落實責任督學掛牌督導，全力助推鹽田教育特色、內(nèi)涵、高質(zhì)量發(fā)展。

　?。ㄎ澹└咚刭|(zhì)隊伍建設，教書育人貢獻新作為

　　一是引育并舉，鍛造優(yōu)秀教師隊伍。2023年下半年赴外招聘應屆畢業(yè)生90名（其中碩士54人），均來自雙一流、重點師范院校，本學期新增6個區(qū)級名師工作室，現(xiàn)有21個名師工作室；通過高端推動、分層驅(qū)動、多元聯(lián)動的教師“梯隊”培養(yǎng)模式、舉辦名師高級研修班和名師工作室“線上+線下”“走出去+請進來”的方式促進教師專業(yè)成長。各學科教師在市級以上教學能力比賽中獲得優(yōu)異成績，例如，在2023年深圳市中小幼青年教師教學能力大賽中，小學數(shù)學、小學英語、勞動教育、心理健康、物理、信息技術、電子信息、數(shù)理化綜合等多門學科獲二等獎。二是科研引領，賦能教師專業(yè)成長。以課題研究為載體，著力提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。出臺三個科研管理文件，建立科研課題信息化管理平臺，完善科研管理的“鹽田模式”，樂群實驗小學獲得了國家級教育教學成果獎二等獎，實現(xiàn)鹽田區(qū)教育科研巨大突破。采用鹽田區(qū)獨創(chuàng)的“項目化聯(lián)動式”檢查模式，對2022年批準的103項市、區(qū)級教育科學規(guī)劃課題進行中期檢查和指導。同時，在組織2023年度區(qū)級課題申報的基礎上，各校積極申報深圳市教育科學“十四五”規(guī)劃2023年度課題，共有30項課題成功立項，展現(xiàn)了鹽田教育系統(tǒng)的科研創(chuàng)新能力。

　　二、2023-2024學年度第二學期工作計劃

　　2024年是中華人民共和國成立75周年，是實施“十四五”規(guī)劃的關鍵一年，做好全年工作意義重大、責任重大。本學期鹽田教育工作的總體思路是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性，圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“深港合作范例、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新熱土、民生幸福樣板”的決策部署，堅持立德樹人、五育并舉，著力解決我區(qū)教育系統(tǒng)存在的學科發(fā)展不平衡、教師水平參差不齊以及個別學校存在基礎設施設備薄弱問題，讓每一個孩子在家門口就能上品牌學校，為鹽田高質(zhì)量發(fā)展貢獻教育力量。

　　具體做好以下工作：

　?。ㄒ唬┘訌婞h的領導，保持正確辦學方向

　　一是落實第一議題學習。深入貫徹黨的二十大精神，落細落實“第一議題”學習、“三會一課”、主題黨日等學習制度要求，推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習貫徹持續(xù)走向深入，鍛造一支德能兼?zhèn)涞慕處熽犖?。增強各基層黨組織宣傳委員責任意識，充分發(fā)揮黨支部宣傳思想工作武裝、引導、塑造和鼓舞作用。二是落實黨組織領導的校長負責制。規(guī)范兩套議事規(guī)則的運行，真正發(fā)揮黨組織“把方向、管大局”的作用，深化書記講授思政“第一課”制度，用好用活“大思政課”育人功能。開展中小學校黨建示范校創(chuàng)建工作，在5個模范黨支部的基礎上，以點帶面推進校園黨建品牌建設。三是落實黨風廉政之責，推進全面從嚴治黨制度化。充分發(fā)揮“深圳智慧黨建平臺”作用，利用信息化手段規(guī)范黨員隊伍教育管理。全面落實鹽田區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設主體責任，強化對書記、校長權力運行的制約和監(jiān)督。

　?。ǘ叭摺苯ㄔO校園，營造安全舒適環(huán)境

　　一是高水平保障優(yōu)質(zhì)學位供給。加速推進深圳市第三十一高項目的建設工作，爭取2024年底前開工建設；積極推進田東中學擴建（沙頭角中學舊址）建設項目，進一步優(yōu)化“十四五”學位保障；按計劃推進金斗嶺、恩上村、鴻基倉城市更新項目的配套幼兒園建設工作。二是高質(zhì)量開展校園設施升級改造。完善運動場地和午休午餐設施設備，更好地滿足廣大學生營養(yǎng)午餐、健康午休、快樂運動等成長需求，讓孩子吃得好、睡得好、玩得好。三是高標準筑牢校園安全防線。建立健全鹽田區(qū)教育系統(tǒng)安全管理一崗雙責指標體系，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的原則和要求，進一步增強安全責任意識，全面打造平安校園；依托鹽田區(qū)校園安全管理平臺，每月召開校園安全工作調(diào)度會，通報各學校安全工作落實情況，切實加強全區(qū)教育系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定工作，防范化解校園安全存在的隱患，護航教育高質(zhì)量發(fā)展。

　?。ㄈ﹫猿謨?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，持續(xù)提升教育品質(zhì)

　　一是推動高中教育特色發(fā)展。積極推動鹽田高級中學科學特色示范學校建設，開發(fā)生命科學科普課程，培養(yǎng)具有科學探索精神的卓越鹽高學子；深化鹽港中學普職融通改革，暢通普高職高雙軌協(xié)同辦學渠道，緊扣轄區(qū)產(chǎn)業(yè)布局，深入開展產(chǎn)教融合、校企合作，做優(yōu)珠寶、物流等傳統(tǒng)職業(yè)教育，形成學生成長立交橋。二是促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極創(chuàng)建全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，在2023年基本完成硬件指標的前提下，科學統(tǒng)籌、有序推進我區(qū)9門學科的國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，確保高質(zhì)量通過國家級驗收；因地制宜探索鹽田集團化辦學模式，深入打造“教科院”基礎教育辦學集團，建立中小幼貫通式培養(yǎng)人才新機制；積極推進市屬學校優(yōu)質(zhì)資源布局鹽田，引進更多優(yōu)質(zhì)教育資源；加強與港澳地區(qū)教育交流，利用沙頭角深港國際消費合作區(qū)優(yōu)勢，發(fā)揮我區(qū)特色，繼續(xù)探索與港區(qū)學校在音樂、科創(chuàng)、DSE課程等方面的深度融合，全力打造基礎教育深港合作范例。三是促進學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全力推進全國普及普惠區(qū)創(chuàng)建，圍繞“三個生均面積不足、超班額、持證上崗”等問題，一園一策，做好廣東省學前教育高質(zhì)量發(fā)展實驗區(qū)（幼小銜接項目）的結項驗收，整理幼小銜接項目的階段性書面成果，出版專著，推進“廣東省普惠性學前教育保障機制實驗區(qū)”建設，出臺實驗區(qū)建設方案，繼續(xù)做好區(qū)民生實事“安心晚托”，解決家長急難愁盼。

　?。ㄋ模﹥?yōu)化育人方式，持續(xù)推動教育變革

　　一是持續(xù)推進“減負增效”課堂提質(zhì)。打造更加規(guī)范科學的課程體系，以項目式學習推動教學方式變革；全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間，切實減輕作業(yè)負擔；深化教育評價改革，開展多維綜合評價，切實減輕學生壓力；加強隱形變異培訓防治，完善多部門聯(lián)合開展的明察暗訪工作機制，定期開展拉網(wǎng)式巡查檢查，鞏固“雙減”效果。二是完善健全“五育并舉”育人體系。完善“六大少年院”育人模式，讓有天賦、有興趣的孩子在“國學、數(shù)學思維、英語表達、藝體、科創(chuàng)”等方面得到有效的培養(yǎng)和指導；以跨學科項目式學習模式推進教學方式變革，提升學生綜合分析、合作解決問題的通識能力；加強科學教育，充分發(fā)揮覆蓋全區(qū)的華大科技副校長作用，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動；促進藝體教育深度融合，督導落實“每天一節(jié)體育課”，大力抓好思品、美術、音樂、科學課主陣地，推動勞動教育品牌課程項目落地，持續(xù)推進鹽田區(qū)“星計劃”藝體特色項目建設；加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深耕詩教領域，以中華詩教特色學?！獏^(qū)外國語小學、鹽港小學為基地，擴大詩教特色學校陣營，擦亮“山海詩教”名片。三是智能化賦能教育提效。在與轄區(qū)企業(yè)合作孵化的“理化生實驗操作智能化平臺”的基礎上，繼續(xù)探索建設“鹽田區(qū)教育教學管理應用系統(tǒng)”和“鹽田區(qū)云端學校應用系統(tǒng)”，實現(xiàn)“教務管理、教學資源、師生評價、教研管理”等方面的區(qū)內(nèi)即時共建共享，打破學校、學科、學段之間的壁壘，實現(xiàn)全區(qū)教育資源的無邊界銜接。

　?。ㄎ澹┘訌妿熧Y建設，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　一是加大人才引進力度。繼續(xù)做好人才招聘及選聘工作，分批次、分渠道面向畢業(yè)生（春招）、社會人員（社招）、全國省級榮譽以上教學名師（全國選聘）拋出橄欖枝，靈活開展實施引才工作，做到成熟一批引進一批，不斷充實教師隊伍力量。二是分層分類精準培訓。開展新教師崗前集中培訓，促進新教師完成好角色轉換，順利走上教師崗位。舉辦2024年鹽田區(qū)第一期家庭教育培訓班，提高家庭教育指導能力、增強各校家庭教育指導師師資力量。舉辦第十屆名師高級研修班，推動一批具有創(chuàng)新視野、展現(xiàn)探究精神、學會行動研究的鹽田區(qū)名師加速成長。

　　2024年是中華人民共和國成立75周年，是實施“十四五”規(guī)劃的關鍵一年，鹽田區(qū)將以政府履行教育職責評價為契機，將評價與業(yè)務工作融合起來，以“錙銖必較，寸土不讓”的決心，大力發(fā)揚盯緊、盯住、盯牢的“三盯”精神，力爭政府履行教育職責評價取得優(yōu)異成績，奮力開創(chuàng)鹽田教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。

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